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行政管理

招生层次:专升本 招生人数:80
學(xué)  制:2.5年 學(xué)  费:2560
报名時(shí)间:全年

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行政管理专业


行政管理(行政管理专业,或者administration)是运用國(guó)家权力對(du外書ì)社會(huì)事(shì)务的一種(zhǒng機志)管理活动。也可以泛指一切企业、事(shì)业单位的行政事(shì)务管理司木工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社會(huì)系店鄉统的一个重要分系统。随著(zhe)玩熱社會(huì)的發(fā)展,行政管理的對(duì)象日益也答广泛,包括經(jīng)济建设、文化教育、市政建设、社會(huì腦們)秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面(miàn)。现代多遠行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少拿務人力、物力、财力和時(shí)间的支出和浪费,提高行政管理的效能(n場冷éng)和效率。

行政管理作为政府管理和企业管理的主要内容,具有全局性,统筹子物性,這(zhè)就(jiù)要求新一代的管理人员具备森在管理职能(néng)、协调职能(néng)和服务职能(néng)件謝。

 

专业历史

历史沿革

行政管理在國(guó)外已有半个多世纪的發(fā)展历史。早在1924年美國(guó)锡拉丘大學(xué)马克斯韦尔公民与公共事(shì)务學(些西xué)院就(jiù)成(chéng)立了公共服务培训學(xué聽不)校,设立了第一个面(miàn)向(xiàng)公共行政和管理领域的高级培生中养计划。此後(hòu),哈佛大學(xué)肯尼迪政頻問府學(xué)院、普林斯顿大學(xué笑分)伍德·威尔逊國(guó)际事(s師村hì)务學(xué)院也设立了公共管理硕士培养计划。到(d鐵些ào)目前为止,全美已有225所大學(xué)设有公共管理、秒女公共政策或政策科學(xué)硕士培养计划。門制法國(guó)在1945年创办了國(guó)立行政學(xué)院,以培养高级行政管音紅理人员为目的,虽不授學(xué)位,但培养目标和质量与美國(知林guó)的公共管理硕士相当。公共管理高级討吧人才培养计划适应了國(guó)外社會(huì)發(fā)展的需要金校,培养了大批公务员、政策分析人才草房、高级咨询人才和中介机构从业人员。

我國(guó)在改革開(kāi)放後(hòu)恢复了身數行政管理學(xué)科。但長(cháng)期以来,行政管理學(xué)科朋黃都(dōu)隶属于政治學(xué)门类,注重培养从事(shì)說作學(xué)术性研究和教學(xué)人员,且知识線小面(miàn)较窄,现代科學(xué)知识及管理知识和技能(néng)化什學(xué)习掌握较長(cháng),不能(n黑章éng)适应现代高技术信息社會(huì)對(duì)管理人才的高要求。在議拍1998年教育部制定的新學(xué)科目录中,將(jiāng)公共管理从政亮醫治學(xué)提升出来,列为管理类學(xué)科门类下的一级了空學(xué)科,标志著(zhe)公共管理及行政管理學(x計湖ué)科進(jìn)入了一个新的機吃發(fā)展時(shí)期。当前,國(guó)内各大學(xué)都(業話dōu)的积极探讨新形势下公共管理學(xué)科的建得店设、發(fā)展、课程体系以及培养目标、培养方式等等日藍。可以說(shuō),對(duì)于新的公共管理學(xué)科術中,國(guó)内高等院校都(dōu)处在一个起(qǐ外她)跑线上。我们在探讨公共管理(行政管理)培养计划過(guò)程中,牢牢把握突出科學(xué)技术背景、突章得出工具类知识、突出工作和就(jiù)业能(néng)力、突出購湖面(miàn)向(xiàng)具体就(jiù)业岗位的思想,使學(xu影章é)生在掌握自然科學(xué)、工程技术以及社會(huì)科學(xu水間é)基本理论和基本知识的同時(shí民刀),掌握各種(zhǒng)现代管理學(xué)科知识、思想、方法和技能(né物劇ng)。从而使培养的學(xué)生具有较宽广新子的就(jiù)业面(miàn),较强的社會(huì)适应力。因此志爸,我们的专业特色是自然科學(xué下雨)和社會(huì)科學(xué)并重算她、理论与实践并重、知识与能(néng)力下湖并重。

時(shí)代發(fā)展

自从产生國(guó)家以来,。它經(jīng)历了以下三个發(fā)展時(shí)期吃很:

传统管理時(shí)期

19世纪末至20世纪20年代。德國(guó)學(xué)者L.von施泰因首先提出“行政學(xué)技信”一词。1887年美國(guó)學(xué)者鐘刀I.W.威尔逊發(fā)表了行政學(xué)的研究一文。1900年美國(guó)行政學(xué)家F.J.古德诺提出政治与行政分离的主张。1926年美國(guó)學(xué)者L.D.怀特對(duì)行政學(xué)研究的們制主要内容作了系统的论述,開(kā化會i)始形成(chéng)行政學(xué)的体系。早期行政銀外學(xué)以研究政府行政效率和节省開(kā去湖i)支为目标,其内容包括:主张政治与中裡行政分离,实现组织系统化,工作方法程序化、机关事(shì)但錯务计划化、工作要求标准化等,以达到(dào)权责分明,追求实效。

科學(xué)管理時(shí)期

2050年代由于科學(xué)管理和行为科上車學(xué)等理论和方法的不断引進(jìn),行政管理學(x站雪ué)的内容不断更新。许多行政自坐學(xué)家根据F.W.泰勒的科學(xué)管理理论,采用把目标分解成吧看(chéng)若干层次的小目标,并为实现每个目标建立合理的组织机哥畫构。采用科學(xué)的办事(shì)程序和工作方法,使各项新森行政工作也能(néng)象工业生产流水作业一樣(yàn知雨g),有计划有步骤地進(jìn)行。行为科學(xué)的兴起(qǐ)促嗎坐使行政管理學(xué)转向(xi著為àng)从社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、相長人类學(xué)的角度對(duì)人的行为和心理因素以及人与周围算女环境关系的研究,并注意激發(fā)人的积极因素。

系统管理時(shí)期

50年代起(qǐ),行政管理有许多新的發(fā)展。许多行政員子管理學(xué)家把40年代以来出现的信息论、控制论、运筹學(xué)等理论和方法用来研弟亮究行政管理同時(shí)由于行政管理涉及面(mià小銀n)愈来愈广,需要考虑的因素愈来愈多,需要習分把行政管理作为一个系统来研究。

专业特色

行政管理专业的教學(xué)与最鐵影新行政法规教育,公务员业务知识培章又训,公司行政管理知识培训相结合。

 

發(fā)展前景

专业方向(xiàng)

就(jiù)业面(miàn)向(xiàn近家g):在國(guó)家机关、社會(hu兵年ì)团体和企事(shì)业单位玩看从事(shì)行政管理工作。

在县级以上政府的民政职能(néng)部门和事(shì)腦知业单位就(jiù)业;

从事(shì)乡镇民政办公室管理工作;

从事(shì)城镇街道(dào)民政所管理工作;

从事(shì)县(或市)以上民政部门以及民间组织中介机构管理動業工作;

从事(shì)婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作;

从事(shì)婚姻管理、收养登记管理、行政用票区划管理工作;

从事(shì)地名管理、社团管理工作;

从事(shì)殡葬管理、收容遣送管理等工就外作。

PS: 毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外經(jī雨花ng)济管理部门、經(jīng)济监督检查等管理部门从習得事(shì)政策和法规研究及实际工作,學(務街xué)校、科研部门的教學(xué)或科研廠些工作,大、中型企业和企业集团、公司的經(jī什理ng)营管理工作。

职能(néng)發(fā)展

从行政管理過(guò)程来看,它主要有四项基本职劇年能(néng)。

计划。包括制定计划、下达指示、作出决议、進(jìn)行安排等小視。

组织。把已經(jīng)确定的计划和决策付诸实施。组织活物光动還(hái)包括對(duì)机构的设置、调整和有效运用我生,對(duì)人员的选拔调配、培训和考核些西。

协调。通過(guò)政策、法令和各種(zhǒn近票g)具体措施,不断改善和调整组织之间、人员之间、活动之间少科的各種(zhǒng)关系。使各项工作分工明确、配合密切做資、步调一致,以共同实现预定目标。房長

控制。即监督、检查的职能(néng)。可以通過(guò)统计资料和实時相習(shí)信息的分析,如人事(shì)、近愛组织、财务等情况進(jìn)行控制。


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