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自學(xué)考试

金融管理

招生层次:自考本科 招生人数:80
學(xué)  制:1-2 學(xué)  费:8800
报名時(shí)间:全年

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金融管理(本科段)
2020120  南京财經(jīng)大學(xué工又)
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金融管理是指國(guó)家为了实现货币供求平衡、稳定货币司美值和經(jīng)济增長(cháng)等目标而對(duì)货低船币资金所实行的管理。金融管理专业充分發但討(fā)挥了我國(guó)高等教育自學(xu讀去é)考试的优势,同時(shí)吸收西方有关领域木自的新知识、新方法,主要培养和造就(jiù)适应社會(木車huì)主义市场經(jīng)济發(fā)展需要、德才麗就兼备,具有一定创新意识、创新能(néng)力和实际工子家作能(néng)力的金融管理方面(miàn)应用性、职去遠业性的专业人才 。

定义

本专业的考试课程(模块)采用學(xué)分计算,课程考试合格者發(fā分都)给课程合格证,其中合作课程合格证由時民教育部高等教育自學(xué)考试办公室和英國(子的guó)剑桥大學(xué)考试委輛有员會(huì)(UCLES)联合签發(f章會ā),2004年起(qǐ)所有合作课程合格证由教那們育部高等教育自學(xué)考试办公室签發(fā)。

获得本专业8门合作课程(企业组织与环境、商和黑务交流、数量方法、經(jīng)济學(xué)、會(huì)计學(樂兵xué)、管理信息技术、财务管理、金融法)合格证和英语课程合格证的考雜體生,英國(guó)剑桥大學(xué)考试委员會(huì)(UCLES)负議農责颁發(fā)剑桥金融管理证书。

获得本专业16门课程合格证,思想品德經(jīng)鉴定符合要求的考生,發(fā北呢)给高等教育自學(xué)考试专科毕业证书,同時(sh愛玩í),由英國(guó)剑桥大學(xué)考试委员會(huì)(UCLES)授予暗間剑桥高级金融管理证书。

中國(guó)在商务领域中改革也越来越适应時(shí)代的潮店城流,因此在涉外商务领域、跨國(guó)公司、外资企业請上、進(jìn)出口公司、各类企事(shì)业等討愛单位的管理部门對(duì)金融和财务管理人才的要求也越来越高。此类人才缺口影唱较大,薪水可观。學(xué)生毕业後(員章hòu)适合在跨國(guó)公司、外资企业些冷、進(jìn)出口公司、金融机构、企事(shì)业紙學单位从事(shì)金融、财务、审计、组织管理等相关工作。

培养目标

中英合作開(kāi)设的金融管理专业充分發(fā)挥了我國(gu一物ó)高等教育自學(xué)考试的优势,同時(shí)吸收西謝身方有关领域的新知识、新方法,主要培养和造美報就(jiù)适应社會(huì)主义市场經(jīng)济發(跳有fā)展需要、德才兼备,具有一定创新意识、创新能(néng)力和实际工作金明能(néng)力的金融管理方面(miàn)应用火兵性、职业性的专业人才。

基本要求

要求學(xué)生努力學(xué)习马克思主义、毛泽东思很子想和邓小平理论,遵纪守法;能(néng)正确地理解和掌握金融管理的基少頻本理论,各门课程的基本知识和基本业务技能(néng),并具有一定的在日分析和解决实际问题的能(néng)力。

金融管理专业本科属高等教育本科學(xué)历层次。

课程考试水平与全日制普通高等院校同类专业课的我程的结业水平相一致。

在专科毕业的基础上取得本专业所规定的全部课程考笑高试合格成(chéng)绩,考核成(c從關héng)绩均在60分以上,思想品德經(jīng業生)鉴定符合要求,毕业论文經(jīng)答辩成(chéng)绩合格,發(fā吧校)给由主考院校中央财經(jīng)大學(xué)签發(fā)技西國(guó)家承认學(xué)历的北京市高等教育自學(xué)考试雜科本科毕业证书。

按照北京市學(xué)位委员會(吧用huì)《关于授予高等教育自學(xué)考试本科毕业相好生學(xué)士學(xué)位的暂行规定》及主考院校关于學(要銀xué)位授予的有关规定,學(xué)生可申请论文場自答辩,成(chéng)绩良好(hǎo)即劇區可由主考學(xué)校中央财經(jīn訊刀g)大學(xué)授予國(guó)家承认的管理學(xué)學(xué)劇時士學(xué)位。

课程特点

首先,金融管理专业的培养目标在于注重培养人。所设课程16门,分刀森为高等教育自學(xué)考试思想政治理论课業森和专业课程。

所以课程设计在要求學(xué)生掌握知识和专业能(néng)力之外,還綠匠(hái)创造条件提高學(xué)生的人际新舞交流和公众交流能(néng)力;培养學(海樂xué)生的自我發(fā)展能(néng)力,适跳科应金融环境变化的能(néng)力;使學(x很去ué)生具备识别分析问题的能(néng)力,能(néng)够收集有关材料國理用于计划、决策、监督和控制;帮助學(x那長ué)生開(kāi)發(fā)自我管理能(néng)力,包括時(shí問爸)间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力低森、独立工作等方面(miàn);培养學(xué)生的自綠分信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能(néng男海)力。這(zhè)些都(dōu)是學(xué)生將(jiāng)来開(kāi了日)拓事(shì)业,面(miàn)對(duì)不朋竞争所必备的。

其次,考虑到(dào)學(xué)生學(xué)习的特点,课程设计的入门起(q人他ǐ)点低,循序渐進(jìn)。教材采用英國(guó樹喝)适当教材加以翻译或重新编写。为了降低學(xué)习难度,有关部门组织编写了東務适合開(kāi)放學(xué)舊見习的教學(xué)辅导材料,并將(jiāng)组织相应的面(miàn)授辅导。但用

再次,模块化的课程设计为學(xué)生提供了充分的选择余地。學(xué)生可以體見根据自己的实际情况,在老师的指他讀导下, 由浅入深、循序渐進(jìn)地选择课程學(xué)习。


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